大班幼儿论文
幼儿园大班编织区活动的实践探索
论文摘要我国民间艺术中的编织蕴含着丰富的教育价值,集本土性、原创性、实践性、操作性、丰富性于一体。将编织艺术融入幼儿园区域活动中,不仅可以丰富区域活动内容,拓展幼儿的生活经验,...加强师幼互动,支持幼儿深度学习——指导大班幼儿数学区域活动的实践反思
论文摘要区域活动可以有效体现幼儿的主体地位,受到师幼青睐,但数学区域活动开展并不如人意。为提高师幼互动效果,增强数学区域对幼儿核心素养的培养,幼儿园可以从以下几个方面改进数学区...利用绘本开展大班幼儿自主性表演游戏的策略
论文摘要绘本是文字与图画结合的图画故事书,聚集教育性、趣味性、艺术性、文学性为一体,是国际上共同认可的最适合幼儿的读物。表演游戏是幼儿园创造性游戏的形式之一,融合表演、游戏于一...