2017年湖北师范大学文理学院教研项目论文

摘要：作为一门既和证件考试紧密相联又对知识向应用的转化有很高的要求且面向全校全专业的公共心理学课程，它需要教师能做到深入浅出，讲解有方并能调动不同类型学生的学习积极性，传统的讲...