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国家社科基金一般项目“计算社会科学的解释研究”(19BZX033)国家社科基金一般项目“语境主义反怀疑论方案批判研究”(18BZX040)的阶段性成果论文
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陈晓平:对冯友兰形而上学体系的改进和补充——增加一组“形而中学”命题论文
[摘要]冯友兰提出一种逻辑分析的和不着实际的形而上学,主要包括四组命题和相应的四个概念,即:理、气、道体和大全。冯友兰开创的这一语言分析的形而上学具有重大的理论意义,但其论证尚...