湖北省教育厅人文社会科学研究项目:14G148湖北省高校思想政治理论课教学方法改革项目“择优推广计划”项目:15JT017论文

摘要：善恶是道德哲学的首要关切。在此问题上，康德认为善与恶不能从行为的后果判断，应从行为者的意念和动机出发，根据“准则”断定善恶。善与恶是人性中同时存在的两种可能性，自由的任性...