论文摘要随着九年义务教育的大力普及,越来越多的教育工作者投身到研究学生学习兴趣上面,语文学科作为初中阶段最重要的学科之一,如何在创设情境的同时去激发学生的学习兴趣,然后将学习知...
论文摘要文字不仅是我们记录和表达信息的工具,当它们按作者意愿以某种序列组合起来的时候,就具有了艺术的审美价值——或是音乐律动之美,或是美术渲染之美,或是情感浸润之美。带领学生徜...
论文摘要湖北省宜昌市课改实验区中考语文开卷考试的结果表明:开卷考试能够使初中语文考试形式更加多元和丰富,更好地提升初中生的综合能力、加强初中生的语文素养,进而促进初中语文教师的...
论文摘要在学校教育中,阅读不仅是语文课程体系中的有机组成,而且始终享有无可比拟的"半壁江山"之誉。然而,由于应试教学及其惯性力量等因素的影响,即使在语文教学...
论文摘要随着新课改的深入,在初中语文教学中,加强语感培养已经成了教师的新任务,也成了语文课堂教学中对学生进行阅读训练培养的重要突破口。在此背景下,已经涌现出了愈来愈多的阅读教学...
论文摘要作为一种创新教学方法,群文阅读教学法在我国中小学阅读教学中得到越来越多人的关注和尝试,其与单篇阅读的方式不同,主要借助多篇对比阅读的形式帮助学生在对比中了解议题内涵。本...
论文摘要我国九年义务教育倡导提升学生的语文素养与内涵,提升初中学生的阅读能力是其重要的前提条件。另一方面,提升学生的阅读能力不仅保障了学生的身心健康成长,还达到了国家制定的新课...
论文摘要随着新课改的深入推进,在教学过程中,越来越多的教师开始使用问题式教学法。在初中教学过程中,语文是一门基础性的课程,对于学生的全面性发展有重要影响。问题式教学法在初中语文...
论文摘要初中语文小说阅读教学存在诸多问题。鉴于此,教师要通过大量阅读,语言分析,关注作品文体本质等途径强化对小说的认识,进而提升引导效果。同时,学生要注重联系实际生活,尝试多元...
论文摘要自2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。3年过渡期之后,2019年,"部编本"教材已覆盖义务教育阶段所有年级。助读系统是现任部编本语文教...
论文摘要项目化学习以提升学生核心素养为目标,突出真实情境下的问题驱动学习,强调深度探究与合作,关注学生的学习成果与及时评价,因此可以有效整合部编教材内容,破解教材实施中面临的诸...
论文摘要数据的采集和分析,有利于对教学提供个性化和精准化的教学支持,并且能对学生的学习全过程进行及时诊断反馈。本文结合语文学科特点和教学实际,从数据的采集与分析、精准化选择、个...
全文摘要本实用新型公开了一种初中语文教学试卷分类装置,涉及试卷分类装置技术领域,具体为一种初中语文教学试卷分类装置,包括底座、试卷存放柜和旋转式试卷分类箱,所述试卷存放柜固定安...
摘要:语文学习困难会对学习别的学科的知识产生影响,妨碍学生的个性化发展,因此,本文将分析对初中语文学习困难的学生进行个性化教育的模式。关键词:初中语文;学困生;个性化教育教育的...
摘要:本文立足于初中语文阅读教学实践,以“以写促读”为切入点,从“写在阅读前,让学生焕发阅读的兴趣”“写在阅读中”“写在阅读后”三个方面入手,针对以写促读模式引导下的初中语文阅...
摘要:在初中语文教学中,阅读教学是占比较重的一部分,学生往往是在教师的讲解中加深对知识点的记忆和理解。而在传统的阅读教学过程中,教师往往过于重视自身讲解,从而忽略了学生的听课体...
摘要:当前,核心素养教学理念已经应用至各个学龄段的教学之中,为我国语文这门学科的教学实践指出了具体、明确的发展目标,发挥了重要的导向作用。作为小学与高中教育阶段的重要过渡时期,...
摘要:在教育改革不断深化的影响下,教育方式也进行了不断创新,提出一些新兴教学方式,微课就是其中的一种,并逐渐被应用在初中语文的课堂教学中,是一项不可忽视的创新与挑战。微课可以在...
摘要:语文作为一门交际性以及人文性较强的基础学科,是整个初中阶段的学生基础语言知识培养、提升语言综合应用能力以及提升语文素养的重要途径,在整个初中阶段的教育教学中更是占据着重要...
摘要:随着时代的发展和进步,新课改也在不断推进和发展,教师们开始着重考虑想象的重要性和关键性。步入信息时代的我们,更要积极主动做出改变,不断创新。本文主要讲述了如何在初中教学中...