初中英语论文

一、谈中学英语教师继续教育课程设置（论文文献综述）诺敏[1]（2020）在《呼伦贝尔地区中学英语教师继续教育调查研究》文中研究表明教师继续教育培训是学习型社会的需要,是教育发展...

一、优化英语写作,以写促学（论文文献综述）王珏[1]（2021）在《大学英语“以写促学”教学模式应用探究》文中研究说明本文从大学英语教学中"以写促学"模式应...

一、背景知识与英语阅读教学（论文文献综述）闫月荣[1]（2021）在《基于语篇的词汇衔接模式在高中英语阅读教学中的应用研究》文中提出阅读不应该只被视为是一种为了学习语法、词汇的...

四川省三台县芦溪镇初级中学蒋清秀摘要：分层目标教学指在一定的教育理论指导下，依据因材施教的原则，以及教学体系中自变量与因变量之间的相互关系，结合课堂教学的实际情况，把教育对象和...

再土娜·依明〔摘要〕英语作为一门外来语言，其具有自身的独特性质，阅读作为英语教学的重要环节，在英语教学中发挥重要作用。阅读能力是学生学习英语的基本能力要求，当前的初中英语教学还...

杜涛陕西省商洛市镇安县达仁镇达仁初级中学711507【摘要】进行英语早读能够培养学生的语感，让学生受到情感的熏陶，从而实现语言输入与输出的目标。所以在初中英语教学中，教师要做好...

（湖南省涟源市蓝田中学，417100）摘要：在初中英语课上反思性教学是一种新型的模式和特殊的形式，将反思教学应用到初中英语上，可以让初中英语课的授课效果更加理想，促进初中生在初...

朱凡平（湖北省巴东县茶店子镇民族初级中学湖北巴东444315）摘要：初中英语阅读教学中最为关键环节就在于培养学生的核心素养，既要让学生能够对初中英语基础知识予以熟练掌握，又要锻...

甘肃省白银市靖远县高湾中学730600摘要：初中英语在以往传统教学当中运用的教学方法是教师言传的方法，学生在这样的教学环境中个性被束缚，不利于学生的健康成长。新课程改革在教学理...

魏转如河北省武安市西寺庄乡高北中学056300摘要：有效的导入在一节课中起着酝酿情绪、集中注意、渗透主题和带入情境的作用。根据新课程的任务和内容、初中学生的年龄特征和心理需求，...

高雪萍...

论文摘要本文针对英语中考阅卷中发现的问题及学生在写作过程中遇到的困难,结合微写作理论与教学实际,通过落实"微写作"教学,形成"微写作"资...

论文摘要英语学科核心素养的培养,概括起来就是对学生语言能力、学习能力、文化品格及思维能力的培养。它贯穿并表现于学生学习生活的方方面面。作为教师,在课堂教学中要抓好核心素养的培养...

论文摘要英语是一门以语用为基本能力的学科,因此在英语教学中必须要调动学生的表达欲望,在师生互动中让学生熟练掌握英语表达的技巧。传统模式下英语课堂以教师的讲解性表达为主,影响了学...

论文摘要初中阶段学生英语学习正处于由小学启蒙式向高中研究型学习过渡时期,这个过渡时期直接关系学生英语学习优劣。而英语阅读能力是英语学习中关键能力之一,词汇教学对学生提升阅读能力...

论文摘要当前,初中英语教学虽然在教学方法和教学理念上有一定程度的更新,但学生的英语阅读和写作能力仍与教学目标存在较大差距。基于此,本文就初中英语阅读和写作之间的关系进行了简要阐...

论文摘要初中学生在学习英语过程中经常出现"哑巴英语""有口难言"等现象,教师利用情境化教学有助于解决这一问题。学生积极参与课堂教学的整个...

论文摘要随着新课标的改革和推进,教师要在合作教学中利用积极幽默的语言来进行教学方面的引导,以学生为教学的主体,激发学生的学习主动性,培养学生的课堂参与热情,使学生能够感受到英语...

论文摘要随着信息技术时代的快速发展,教育手段日益信息化、网络化、智能化。智慧课堂以其自身的诸多优势,被广应用于中小学教学,对教与学均产生了较大影响。该文运用调查问卷调查并分析智...

论文摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,我国教学模式产生了极大的变化,许多教师开始正视自身在教学实践中所存在的不足,革新传统的教学理念和教学模式,将不同的教学环节相联系...