初等教育论文

摘要：小学阶段是学生知识学习和习惯养成的关键时期，但是由于小学生天性活泼好动，加之小学阶段学生注意力能集中的时间比较短，这就使得小学数学课堂的教学效果并不是非常理想。本文从当前...

【编者按】当前，家校合作受到广泛关注，并形成了丰硕的理论成果与实践经验。然而，新时代的家校合作为班主任助力的同时，也给班主任造成了诸多困扰，其主要原因在于班主任未能处理好家校合...

【摘要】班级游戏活动是儿童所喜爱的，能促进儿童多方面成长的活动。班级游戏活动不同于儿童自发的游戏活动，它具有教育性、包容性和限制性。班级游戏活动可以培养儿童的沟通力、应对力、情...

摘要：教师发挥主导作用，在教学的过程中教会学生学习的技能，即学生能够自主运用所学知识与技能完成后续的探究性学习。这是统编教材对学生与教师提出的新要求。纵观此次统编义务教育语文教...

摘要：随着科技的飞速发展及其在生活中的愈发深入，许多新名词、新理念也应运而生，在这样的大环境下，来源于计算机领域的“深度学习”理念在教育领域逐渐被赋予了新的定义，而在时代要求与...

摘要：小学阶段是学生学习知识、打好基础的重要阶段。语文是小学阶段的重要教学内容，写作是语文教学中的重要模块，在新课程改革背景下进行小学语文写作教学，教师不能照搬传统式写作教学方...

【关键词】班级岗位；岗位竞聘；规划学校设立“成长三十岗”，这些岗位有涉及班级管理的，如晨间小领读、午餐小督察、岗位评价员；也有涉及学生自身能力提升的，如书报分发员、校长小助理、...

【关键词】竞赛；逆商；品格紧张而又激烈的“海选”一年一度的全区六年级综合知识竞赛又要举行了。虽然只是个区级竞赛，但因为这个综合知识竞赛涉及的知识面比较广，不仅考查学生课本上学过...

摘要：随着时代的不断发展和进步，目前在小学生的教学过程中，对小学生综合能力的培养越来越重视，尤其在语言表达能力方面。这其中，写作就是锻炼学生们语言表达能力最有效的方式之一，但是...

摘要：随着新课程改革的不断推进，对于学生的培养目标也发生了一定的转变，致力于促进学生核心素养的提升，而学生核心素养的培养主要是通过各个不同的学科素养进行渗透落实的，而语文学科的...

【摘要】江苏省徐州市光荣巷小学以“培养生命力旺盛、情智和谐的阳光少年”为教育目标，深入挖掘优秀传统文化中的育人资源，以快板说唱的形式明德育格，将快板说唱德育课程和学科课程相互融...

【关键词】班干部竞选；培养；引导新学年，我接手五（1）班，跟往常一样，我准备在第二周的班会课上举行班干部竞选。我事先在班级内发布了通知，请同学们踊跃报名。然而，两天过去了，主动...

摘要：趣味性的足球教学能最大吸引小学生的注意力，使其自由、自主、自信、广泛地参与足球教学。但在传统应试教育的影响下，足球教学沉闷无趣，并不乐观，这不利于学生足球综合技能的提升。...

摘要：具备一定的识字能力是学生学好语文以及其他学科的前提和基础，然而，小学低年级的学生年龄小，理解能力和认知水平有限，这在一定程度上增加了语文教师的识字教学难度。如何提升学生的...

摘要：美术作品是否美观，构图起着至关重要的作用，构好图是创作一幅成功作品的基础。适宜的构图不仅令人觉得舒服，而且更利于凸显主体人物，添加生动的细节，体现画面氛围与饱满情绪。在小...

摘要：作文是小学语文学习的重要模块，随着网络的不断普及，为小学语文教学工作带来了众多的便利。当前互联网技术已经渗透入到人们生活的各个方面，教育也不例外。互联网进一步推动了教育事...

【摘要】学校教育与家庭教育是影响学生成长的两个重要方面，充分利用二者的优势已成现代教育的必然要求。班主任开展家校合作，能开发出丰富的教育资源，推动自身教育理念的更新和工作能力的...

【关键词】岗位分工；岗位培训；评价反馈张老师是一位很有“智慧”的班主任，她带的班级各项常规管理工作都井井有条，因为她有“私人订制”的班级管理“独门绝技”。在学校里，张老师班上学...

【关键词】美育；德育课程；快板叙事；品格内化江苏省徐州市光荣巷小学以“快板说唱”为载体，依托地方文化特色资源，尊重儿童认知规律和心理特点，以儿童喜欢的方式生动活泼地传递社会主义...

摘要：随着小学音乐教育教学改革的不断深入，体态律动在音乐课堂的应用不断增加，尤其是学生即兴、自主的体态律动能够改变以往音乐静态教学的不足，使音乐课堂动静结合，音乐活动更有童趣，...