摘要:随着新理念教学的逐步深入,学生发展核心素养越来越重要,也由此,逐步意识到学科核心素养应与之进行融合。在数学学科教学中,需重视知识、能力与价值观的整合。也就是说,小学数学教...
摘要:中国茶文化品质源远流长,在世界文化大融合背景下,弘扬我中华民族优秀的茶文化品质,使之走出国门、走向世界,是中国传统文化屹立于世界民族之林的重要战略途径。关键词:茶文化品质...
摘要:课堂教学是由一个个细节点组成,其点虽小,却能透射出一位教师教育的大理念和大智慧,每一节精彩的课堂教学,都离不开鲜活的教学细节。本文通过描述一节五年级单元复习课的教学设计,...
摘要:巧用“教学做合一”理念是提高了小学美术教学理念创新性与教学活动实践性的主要措施,也是推进小学美术素质教育改革进程与提高小学生美术知识运用能力的重要途径。本文简单分析了小学...
摘要:课堂教学是语言表达的艺术。在师生的互动交流过程中,教师评价语言的使用直接影响教学效果的优化。如何避免教师课堂评价语言枯燥乏味、千篇一律,激不起课堂一丝涟漪的尴尬呢?本文从...
摘要:小学数学课堂教学是一个教师与学生一起进行的的教学过程,在现在的教学要求下,要以学生为主体,让学生能充分地调动学习的积极性,而不再是以往的教师教学生听的教学方式。在课堂上只...
摘要:《义务教育语文课程标准(2011版)》强调:教师应努力改进课堂教学,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,促进学生语文素养的整体提高。如何在小学生语文阅读教学中...
摘要:在小学语文阅读教学中,应该设置多元化目标,激发学生的阅读兴趣,帮助其掌握科学阅读方法,培养良好文本阅读习惯。但是,当前的小学语文阅读教学模式中,仍然有着很多急需解决的问题...
摘要:随着教育教学改革对传统经典文化的重视和改革,人们也开始逐步意识到经典诵读对于教学的重要性。而在小学语文教育阶段中,是最容易给学生灌输传统经典文化知识的阶段,因为在这一阶段...
摘要:小学数学课堂中的当堂练习是教学的重要组成部分,其要求主要是对每节课达到“堂堂清”,当堂问题及时解决,促进小学数学教学质量的提升。随着小学数学教学改革的不断推进,如何在教学...
摘要:深度学习关注学习内容的内在逻辑关联,强调理解、反思等高阶思维层次的学习,面对发展小学生的数学核心素养的要求,本文重点探讨核心素养理念下的小学数学深度学习,全面剖析学生在小...
摘要:随着课程改革的逐步深入,对教师的教学和学生的核心素养提出了新要求。模型思想作为数学学科核心素养之一,是架起学生知识和实践的重要桥梁。在小学数学教学中教师的引导是培养学生模...
摘要:小学教材之中童话类型的课文之中包含着丰富的人生道理,本文对小学语文教学的童话德育渗透作用进行分析探讨,明确童话教学具有完善学生的人格、提高学生的道德品质以及丰富学生的精神...
摘要:数学是培养学生逻辑思维能力的重要学科,由于小学是学生抽象思维能力向逻辑思维能力转变的关键时期,加上学生自身认知能力受限以及自主意识较弱,因此在数学学习时,容易出现畏难情绪...
【关键词】了解;培训;分工;评价一、了解学生,知人善任新接手班级,在对情况不太了解时,班主任可以先向原来的班主任了解学生的基本情况,然后自己多多观察,尽可能多地了解学生,记录他...
摘要:这些年来,我们国家大力深化新课程标准改革工作,关于教学内容和教学方法有了较大的创新和思考,其中小学数学教学中学生逻辑思维的养成能够帮助学生打下良好的基础,也能够进一步提高...
摘要:2019年秋季,全国小学语文一至六年级全部使用教育部部编本教材。这在小学语文教材改革史上绝无仅有,从而也结束长期以来小学语文教材版本杂乱的状况,为小学语文教学提供了有利条...
摘要:当前小学语文教学普遍存在着儿童阅读兴趣不浓,阅读环境缺乏以及阅读教学效益不高等突出问题。不但影响了学生听说读写能力提高,更对少年儿童综合文化素养良好发展产生不利影响。为此...
【关键词】活动育人;德育课程;快板说唱顾润生:请简单介绍一下“快板说唱促进小学生明德育格的探索实践”项目的整体思路。吴高峰:社会主义核心价值观体系是立德树人的灵魂,中华优秀传统...
摘要:生活中自主阅读对提升学生阅读能力的重要性大家都知道,小学时期正是阅读学习的关键时期,所以一定要把握好这段时期激发学生自主阅读的兴趣。教师们在小学语文教学过程中要认识到自主...