初等教育论文

摘要：教师发展是学校发展和学生发展的前提和基础，没有好的教师团队学校的各项建设等于空中楼阁，没有教师的发展，学生的成长将失去重要的助推力。从项目建设入手，促进教师团队的发展，彰...

摘要：随着新课程对数学的改革和深入，小学数学变得更加自由灵活，学生不仅能在课堂上积极踊跃的参与课堂的学习，教师也能够结合更有利于教学的资源给学生课堂学习带来质的提高。而面对传统...

摘要：如何帮助小学生完成阅读兴趣的培养，拓展阅读面，通过多读来完成阅读能力的提升是我们广大小学语文教师应该思考的一个问题。小学语文中的阅读教学必须有面的扩展，通过多读来提升阅读...

摘要：小学语文新课改之后，要求小学语文教学要以核心素养作为导向，要从多个方面去培养学生的核心素养。如此，小学语文教学已经不单单是看重学生的考试成绩，更注重的是提升小学学生的综合...

摘要：微信是一种新的教育手段，一种新的教育资源，由于其用户量大，即时消息快，媒体传播功能强，信息传递类型多等特点在教育教学中占据一席地位。本文就借助微信的教育功能，实现《道德与...

摘要：随着我国教育改革的不断深入，教师对于课堂的把控和创新能力也不断地被给予更高的要求，传统的课堂讲解方法无法适应当前我国的教育理念，所以，小学语文课堂的有效性提升迫在眉睫，深...

摘要：近些年来，小学课程教学标准对于数学学科提出了越来越高的要求，在基本能力与应用能力方面，也做出了具体的说明，但是因为小学生年龄偏小，尚不具备全面的自觉与理性学习能力，因此教...

摘要：写作题材的不会捕捉和不够新颖一直是高年级学生写作的瓶颈，也是习作指导中往往会忽视的隐形环节。因为一般的习作指导更多还是指向语言的表达和结构的安排。而新技术手段的支持，比如...

摘要：王阳明此文被称为“儿童教育圣经”，对现代教育仍有重要的借鉴意义。他强调应以“人生八德”为教育核心，顺导其志向，调理其性情；带领学生在吟诗唱歌、学习礼仪和深入读书中激发兴趣...

摘要：培养学生的生活力可以从诸多方面进行，本文主要阐述在语文学科中，通过生活化的语文教学来培植学生生活力。语文学习离不开生活，打造生活化的学习场景，尤为重要。将教学方法生活化、...

摘要：在我国的小学英语教学课程中，小组合作学习的重要性不言而喻。但由于我国教学方式受过去应试教育的深刻影响，导致目前的小学英语教学还存在诸多问题。基于此，本文首先从小学英语教学...

摘要：小学是学生进行知识启蒙的重要阶段。在小学语文教学中实施创新教育，则是张丽萍教学的基本任务之一。对于小学教师而言，如何培养学生的创新意识，挖掘他们在学习中的创新潜能，为未来...

摘要：创新是民族发展的动力，创新是教育教学事业发展的源泉，创新是学生学习和发展的根源，因此学科教学的创新也是我们刻不容缓的一项教学任务。小学音乐课堂创新是针对传统教育教学理念下...

摘要：教育是国之根本。小学阶段的教育对于一个孩子的成长是十分重要的，如果此时采取核心素养教学，对于提升学生的综合素质构建小学英语高效课堂都具有极其重要的意义。因此，对于小学阶段...

摘要：在新课程背景下，对小学数学课堂教学提出了更高的要求。面对这一新的形式，传统的小学数学课堂教学模式和教学理念已无法满足当前人才培养需求。基于此，教师在开展小学数学课堂教学中...

摘要：本课题以本校中高年级学生为研究对象，主要针对小学语文习作教学中存在的环节设计不合理、策略陈旧单一、质量效率偏低等现实问题，探索习作教学中伙伴合作学习的策略，引导学生合理组...

摘要：合作学习是新课改理念下提出的一种新的学习方式，在当前教育领域中占有非常重要的地位，它是一种能有效加强学生与学生、学生与教师之间交流的一种教学模式，可有效提高课堂教学效果，...

摘要：小学语文教学期间，在教学环节的重要构成部分之一就是阅读教学，可以辅助学生进行写作素材的有效积累，并且培养学生良好的文学涵养，使得学生理解能力提升。因此，进行教学期间，小学...

摘要：《培智学校义务教育课程标准》中指出：“生活数学课程内容主要包括培智学生能够掌握的、必须的和生活密切相关的、基本的数学知识和技能”。在生活数学课程内容中明确了培智学生能口算...

摘要：习作训练应该依托生活，紧扣文体，使习作、生活、文本三者互融互生。生活为习作提供典型素材，文本为习作提供练笔示范，习作为反映生活，习作提升认知，三者合则共赢，事半功倍。习作...