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创设情境法在分析化学理论课程教学中的应用
论文摘要分析化学是高职药学类专业的基础课,是一门理论与实际高度结合的学科。为后续学生的专业课学习奠定坚实的理论与实践基础。而对于非化学专业的学生,对知识点难理解、易遗忘成为常态...