• 陶瑛:以诵读为抓手强化诗词教学论文

    陶瑛:以诵读为抓手强化诗词教学论文

    摘要:古典诗词是我国文学和文化遗产最重要的组成部分,也是传统文学中最靓丽的风景线。在当下,社会的目光聚焦于素质教育,学生的能力提升也一再重申,这些都对古典诗词的教学提出了更高的...