中国地质大学(武汉)教学研究项目“六个‘为什么’融入‘纲要’课教学”(2011A20)论文

摘要：人类社会的发展动力是揭秘人类社会何以存续的关键，但对人类社会发展动力的追问却是一个哲学难题。在西方，这一追问发端于古希腊，之后持续进行，但直到马克思开创性提出历史唯物主义...