《开封教育学院学报》2019年第10期论文

摘要：1890年10月，井上毅、元田永孚等人起草了《教育敕语》，并由明治天皇“下赐”给当时的内阁总理大臣山县有朋和文相芳川显正。《教育敕语》所大肆宣扬的“忠君爱国”的国家主义被...

摘要：本文主要针对当代家庭教育中常见的问题，从颜之推的著作《颜氏家训》里挖掘一些涉及家庭关系方面的观点和论述，最终目的是要借鉴古人的观点，给我们现代家庭一些启示，进一步构建现代...

摘要：自卑心理指人们由于感受到自己的缺陷、没有能力或者卑微而引发的比不上他人的不积极态度，源于个人生活中所有不完美或不完美的感觉，包括身体的、心理的或社会的障碍，不管是真实的还...

摘要：随着我国国家治理体系的不断完善，党政机关、社会组织、企业组织等各类机构对行政管理人才的要求越来越高，专业性、综合性的现代化行政管理能力成为当前高校行政管理专业人才培养的主...

摘要：对青少年社会工作实施项目化运行，有利于了解青少年的身心健康，并采取针对性的措施来对他们进行疏导、教育，促进青少年健康快乐成长。由此，本文首先探讨了加强青少年社会工作项目化...

摘要：祖先崇拜是中国民间信仰的基础，祭祖是祖先崇拜最基本的表现形式。南方祭祖文化浓厚，祠堂、族谱、排位等传承相对完整。由于历史和文化传统的影响，北方祠堂、族谱保留较少，祭祖文化...

摘要：道德认知发展理论强调道德认识能力的培养，突出道德主体性，重视道德自律。在道德认知发展理论指导下，各高校要着眼于培养学生的道德认识能力，将大学生网络舆情引导从依赖于制度规范...

摘要：逻辑学是一门关于如何正确思维的科学，也是我国高等教育体系中一门重要的基础性学科，在训练学生思维能力以及提升其思维素养方面有着极为有效和重要的作用。为了更好开展该门课程的教...

摘要：阿尔都塞是恩格斯历史合力论的主要诘难者，他认为合力本质上是无意识的、“合力论公式”会陷入认识论的真空、合力的结果不可能是历史事件以及“合力论公式”跌入了资产阶级意识形态。...

摘要：西方形而上学经历了从古希腊罗马哲学和中世纪哲学的客观视角，到近代哲学的主体视角，再到现代哲学努力突破形而上思维的中介视角的三次翻转，相应地推动了社会历史观研究范式的三次革...