![怎样才能做到轻松阅读英文]()
陈爱芹高蕾山东省淄博市临淄区实验中学255400摘要:当我们一提到英语阅读,你会有什么感觉?烦死了!又是阅读!什么时候我们才能找到英语阅读的诀窍呢?文中提到了很多轻松阅读、快乐...
![高中英语合作---竞争课堂教学模式的实践]()
关键词:高中英语;合作竞争;实践作为学生的必修课,英语使很多学生感到头疼,有些学生因为基础差、跟不上课堂进度,上课睡觉或看课外书是常有的事情。笔者在教学过程中,就经常碰到这样的...
![英语单词授课“四步曲”]()
刘娜摘要:在讲授新单词时,教师要遵循“先听说,再读写”的方法。通常会分四步来完成一个单元的单词教学,这被称为“单词讲授四步曲”。第一步,课前熟读单词。第二步,课前串讲简单的常见...
![中学英语听写的几点要素分析李淑芳]()
山东省曲阜市王庄乡中学李淑芳273120【摘要】:记忆英语单词,在英语学习中是必不可少的。灵活、有效、恰当地运用听写手段,对减轻学生学习负担,有效防止学生厌学英语,减少两极分化...
![词汇教学之我见]()
——浅谈中学英语教学之词汇教学孟雅丽1王娟2(新疆泽普县第二中学,新疆泽普844800)中图分类号:G633.41文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0...
![提高小学英语复习课的教学效率的策略]()
关键词:小学英语;有效复习;教学策略随着小学英语地位的日益提升,英语作为考试科目已越来越受到教师、学生和家长的普遍关注。如何改变目前复习课的现状,全面发展学生,提高教学效率,让...
![浅谈初中英语教学中游戏教学法的运用]()
(广东实验中学南海学校,广东佛山528000)摘要:初中英语教学不仅可以让学生积累更多的英语知识,为他们以后的英语学习奠定坚实的基础,也能提高学生英语的口语表达能力。但是,目前...
![初中英语课堂词汇教学之我见]()
许晓彤(西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000)【摘要】课堂教学是初中英语词汇教学的主渠道。针对当前英语课堂教学存在的词汇呈现方式传统单一、缺乏语境;缺乏词汇学习策略指导...
![也谈高中英语课堂词汇反思教学]()
李文华(河北省成安县第一中学056700)【摘要】:词汇教学要得到老师和学生们应有的重视,才有可能突破词汇教学瓶颈,我们才能有效的学习英语,才能体味英语学习的真正魅力。【关键词...
![一种英语教育用单词拼读辅助装置论文和设计]()
全文摘要本实用新型提供了一种英语教育用单词拼读辅助装置,属于英语教育技术领域,包括框架、底架和脚架,框架的底部焊接设置有脚架,脚架的底部焊接设置有底架,框架的背面卡接有卡盖,卡...
![一种英语学习用单词卡片存放装置论文和设计-李群]()
全文摘要本实用新型公开了一种英语学习用单词卡片存放装置,包括盒体,所述盒体上装设有盒盖,所述盒体内装设有纵隔板,所述纵隔板的左右端面中侧装设有横隔板,所述纵隔板上设有斜块,所述...
![一种英语教学用背单词装置论文和设计-郑剀心]()
全文摘要本实用新型提出了一种英语教学用背单词装置,包括两侧支架、固定连于两个支架上端之间的横板,横板上表面一端设有固定杆,固定杆上固定连有轴杆,轴杆上转动套设有多个盖板,横板下...
![一种小学英语单词教学设备论文和设计-赵贤东]()
全文摘要本实用新型公开了一种小学英语单词教学设备,包括移动座,所述移动座的上端固定连接有支杆,所述支杆的上端转动连接有教学板,所述教学板上开设有多个放置槽,每个所述放置槽内均设...
![一种英语学习单词辅助记忆装置论文和设计-李新瑾]()
全文摘要本实用新型公开了一种英语学习单词辅助记忆装置,包括一号板和二号板,一号板位于二号板的顶部,二号板的中部等距设有若干观察口,观察口的两侧均设有滑槽,两个相邻的滑槽之间连接...
![一种新型英语学习用的单词卡包论文和设计-张豫]()
全文摘要本实用新型涉及英语学习技术领域,具体为一种新型英语学习用的单词卡包,每块侧板一端的左右两侧均开有第一卡口,且每块侧板一端的左右两侧均通过橡皮绳相连卡杆,并且卡杆位于第一...
![孙新兰:探讨初中英语词汇教学论文]()
摘要:词汇教学是学习英语的基本,是英语教学的重要组成部分。本文结合构词法、多媒体和语言环境等方面提出一些英语词汇的教学方法,来改进和提高英语词汇的教学效果。关键词:词汇学习;有...
![文档聚类论文开题报告文献综述]()
导读:本文包含了文档聚类论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:文档,切分,维吾尔,算法,单词,卷积,模型。文档聚类论文文献综述写法陈欣欣[1](2018)在《基于...
![金筱雅:创新启智以“趣”育人——有效英语课堂教学方法的几点思考论文]()
摘要:在中国式英语教育大环境中,对于英语的学习无非是对于听说读写的训练。而在这个训练的过程当中,往往会有很多人失去了对英语的兴趣,不仅不愿意再去学习,甚至会讨厌英语学习。笔者作...
![刘诗榕:第二语言负性情绪词的定向遗忘效应论文]()
摘要:关于情绪材料是否影响记忆的研究一直存在不同的结果,本实验采用项目法定向遗忘研究范式,以英语专业研究生为被试,通过被试对负性和中性英语单词的再认成绩,考察第二语言负性情绪词...
![周伟峰:提升小学英语教学有效性的创新策略探究论文]()
摘要:在小学教育阶段,英语现已成为不可或缺的一门学科,对于学生而言,这一阶段正是培养他们具有良好学习英语习惯的重要时期,不仅能够使小学生基础较为扎实,还能进一步增强对英语的兴趣...