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程绪容:互联网+“慕课+翻转课堂”的混合教学模式在护士规范化培训中的实践与探索论文
【摘要】目的:探讨互联网+背景下在护士规范化培训中采用“慕课+翻转课堂”带教模式的应用效果。方法:选择我院2018年1月至2018年12月接收规培护士计40例,随机分为采用常规...