[摘要]随着科技的进步,教室越来越智慧化,教育教学模式也在更新换代中。文中论述了智慧型隔屏教育教学模式的研究背景及意义,定义了智慧型隔屏教育教学模式的概念,分析了智慧型隔屏教育...
[摘要]本文以北京理工大学珠海学院17工业工程2班为例,探讨分析了基于IEET认证和完全学分制的高校班集体管理存在的问题。在IEET认证的八项核心能力的指导下,在学生、教师、社...
摘要:通过遴选一组涵盖社会与经济发展、生态环境、民生改善的评价指标,采用Vague集方法中“以实数值为标准的评价”,对珠三角地区九个地级市的民生状况进行客观评价,根据评价结果将...
摘要:非理性信念是影响大学生心理健康的一个重要的因素,它是一种歪曲的、不合理的观念和看法,不仅引发大学生的情绪问题、行为问题,还影响着大学生的社会化。因此,要纠正大学生非理性信...
提及儒、释、道之分野,似乎泾渭分明,早有定论,譬如,儒家重事功,入世;道家(教)重逍遥,“遗”世;佛家重解脱,“出”世。又如,佛家讲悟空,道教讲养生,儒家讲中庸,等等。上述所谓...
[摘要]缺失数据的支撑,教学质量是没有信服力的。文中介绍了最新的V3.0版本的雨课堂的功能,分析了教学模式的发展趋势,以《程序设计基础及应用》中的“数组”这一章为例诠释了“数据...
[摘要]MOOC是近年来出现的一种新潮的教育教学模式,对现有教育体制带来了巨大的冲击。本文着重分析了MOOC给教育带来的十个方面的变革,并研究了MOOC发展的必然趋势。[关键词...
[摘要]“室联网”是时代性的产物,从“互联网”、“物联网”发展到“室联网”是一次由技术向教育主题和意义的回归。隔着屏幕实施教与学是智慧课堂的教学模式的显著特点,本文给出了“智慧...