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刘晓乐:要素·体系·模型:职业院校学生职业核心素养专本硕贯通培养的共青团工作路径创新论文
摘要:在职业核心素养教育新诉求、专本硕贯通培养新理念、高校共青团改革新举措的多重背景下,探讨职业院校共青团工作的新要素、新体系和新模型,是有效推动职业核心素养教育、优化专本硕贯...