板书论文

梁秋梅（山西省长治市晋东南幼儿师范学校046021）作者简介：梁秋梅（1964.10-）,女，山西长治人，大学本科，北京师范大学数学系毕业，数学高级讲师，教务处副主任。任教二十...

邱光军淮阴师范学院第一附属小学江苏淮安223001摘要：精巧的课堂板书能给学生以视觉美感和新奇感，使学生保持对板书的兴趣，且能提纲挈领地把握住教学重点。在阅读教学中，简笔画式板...

安娜青海省格尔木市郭镇中心学校【摘要】板书是教师一堂课教学内容的集中体现，是课堂教学的有机组成部分，是辅助教师进行课堂教学的活字贴，是一门教学的艺术；是教师深入钻研教材，精心设...

山东省青岛市黄岛区大场中学266414一、板书的作用1.板书是课堂教学的重要组成部分，是传递教学信息的有效手段，是教师口头语言的书面表达形式。在教学中它有增强语言效果，加深记忆...

———人教版小学语文六年级上册《最后一头战象》教学设计彭海娟1教学目标1.1会读写本课生字新词。1.2学习用较快的速度读课文，了解课文主要内容。1.3引导学生运用抓事件、品细节...

江苏省淮安市溪河镇单洼小学223001【教学目标】1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，学习概括自然段段意和课文主要内容的方法。3.感知海...

安徽省淮北市濉溪县岳集中心小学235100摘要：这篇文章主要通过列举实例，并结合一年级语文教材的特点，从揭示课文结构，突出教学重难点，进行语言训练，帮助理解词语等各个方面阐述板...

郭爱喜河北省武邑县紫塔乡孟村小学板书不仅可以概括教师上课时进行讲解（或讲述）的教学内容，补充教师上课时口头语言的不足，而且板书又有具体性与形象性的特点，可以帮助学生进一步深入理...

山东省济宁市兖州区文化路小学教育集团王丽荔《清平乐·村居》这是第一次接触到课本中的宋词。它是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者描绘了农村一个五口之家朴素恬静...

陈芳摘要：一堂课中，板书的作用是不可忽视的，它是课堂教学的组成，它可以突出教学的重点和关键，解决教学的难点，能把抽象的教学内容变为知识，是一堂课教学内容的浓缩，它是一堂课内容的...

关键词：板书设计；语文教学；好处自从实行新课标后，初中语文原来的一百八十篇课文中，只挑选了一百四十四篇作为基本课文，而这些基本课文全部作为讲读课文，今后升学考试命题凡涉及的课文...

陈家脸广西壮族自治区贺州市八步区铺门镇龙桂小学542815【摘要】近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学语文教学越来越注重学生的核心素养与综合能力培养，以真正实现学生...

河南淇县朝歌镇初级中学赵平香我们很熟悉这样的教案设计：一是安排教学步骤，二是罗列教学内容：以最简单的、静态的方式呈现有限的知识。这也是最常被采用的形式。让我们反思一下：这种类型...

◇向其伦(四川省万源市大沙学校万源636350)【摘要】：新颁布的2012年《九的义务教育小学语文新课程标准》明确指出，小学语文课应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修...

论文摘要本文从力学教学一线实践出发,深入研究了多媒体教学的利弊性。并通过教师间的教学效果作横向比较,分析多媒体教学的优劣性。通过网络调查问卷,深入了解了学生对多媒体教学的评价,...

论文摘要幻灯片作为一种先进的信息技术被已被广泛的运用到各级学校的课堂教学中,但对于这种单一课堂教学模式,学生逐渐产生了审美疲劳。有鉴于此,我们在化工制图的教学中采用板书+幻灯片...

摘要：课堂教学是由一个个细节点组成，其点虽小，却能透射出一位教师教育的大理念和大智慧，每一节精彩的课堂教学，都离不开鲜活的教学细节。本文通过描述一节五年级单元复习课的教学设计，...

摘要：随着当前教育改革的不断深入，学生的教学方法也有更多尝试。其中在初中英语的教学中情景式板书有非常好的使用前景，在这样的学习中学生能够通过不同的板书设计在学习中有更好的学习效...

摘要：复述是以言语重复刚识记的材料，以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在复述的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。复述，富有创造性，能把记忆、思考、表达三者有机地结合...