立项编号:YQ2017052论文

摘要：在高中生物课堂进行科学本质教育，对于提高学生的生物学科核心素养具有重要意义。本文从探究性学习和HPS教育两个方面加以论述。关键词：科学本质；探究性学习；HPS教育理解科学...