《成都中医药大学学报(教育科学版)》2019年第2期论文

人才培养【摘要】针对当前地方本科院校应用心理学专业人才培养存在的困境，探索形成了“12345”人才培养模式：以提升人才培养质量为主体；重点开展两类改革，即教学内容和教学方法改革...