教育部人文社会科学基地重大项目“全面深化改革阶段社会意识整合”(14JJD720020) 教育部人文社会科学基地重大项目“中国特色社会主义实践与主流意识形态建构研究”(16JJD710016)论文

曹莉莉:“微笑抑郁”型青年的自我认同问题研究论文
摘要：“微笑抑郁”型青年在日常生活中的自我呈现带有典型的表演特征。戈夫曼的“拟剧理论”将表演分为前台区域和后台区域。在前台，“微笑抑郁”型青年呈现给观众的是“乐观”与“幸福”的...