田志强四川省成都市双流区金桥初级中学摘要:爱国主义教育是德育教育的重点内容之一,也是德育得以落实的前提所在,因此,其在课堂的教学中具有十分重要的地位。而初中阶段作为学生思想观、...
广东省广州市增城区新塘镇第二小学511340摘要:中小学艺术课程目标主要是为塑造健全人格、实现艺术能力和人文素养的综合发展奠定基础。书法教育是培养爱国情怀的重要途径,是陶冶情操...
广东省广州市增城区新塘镇第二小学511340摘要:中小学艺术课程目标主要是为塑造健全人格、实现艺术能力和人文素养的综合发展奠定基础。书法教育是培养爱国情怀的重要途径,是陶冶情操...
(四川省南部中学南部637300)《初中英语课程标准》指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:……使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;帮...
四川省遂宁市射洪县东岳乡初级中学校629222摘要:随着网络技术的不断发展,在初中历史课教学中采用多媒体技术,可化繁为简,直观形象,将知识体系很清晰地呈现出来,有利于激发学生学...
孙书香(山东省高密市实验中学261500)爱国主义作为一种千百年来形成和巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的道德情感,不应是一场轰轰烈烈的政治运动,而应是最重要、最经常、最普遍...
河北省邢台市第八中学王健摘要:爱国主义教育是我们历史教育者义不容辞的责任和职责。我们的目标是逐步在学生道德素质,历史素养以及底蕴方面逐步提高。初中历史教材是按照新课标的思路和方...
戚燕浙江省嵊州市甘霖镇博济中心小学鲁洁教授指出:“回归生活”体现了品德课程基本理念上的根本变革。新课程所倡导的是回归生活的品德发展、社会性发展的教育。课程的性质是学习有道德的社...
张会会(郑州广播电视大学,河南郑州450002)中图分类号:K257.06文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0157-01摘要:清朝末年,资产阶级民主...
论文摘要中共中央总书记习近平强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。"爱国、敬业、诚信、友善"是从个人行为层面对社会主义核心...
论文摘要司马光,北宋时期河东政治家、史学家、文学家,他一生勤奋好学、节俭朴素、孝顺父母、友爱兄弟、忠诚守信、为人正直、温良谦恭、为官清廉、刚正不阿,生前身后都享有很高的赞誉,历...
论文摘要地方志具有存史、资政、育人的作用,历来受到各方的重视。但由于地方志的史料特征,学术界比较关注的是它在中学历史教学中的价值。在当今的时代特征下,本着习近平总书记强调的文化...
爱国是一种对自己祖国最深厚、最真挚、最持久的情感,是一种科学精神支撑下的民族自尊心和民族自信心的行为外显,是青少年的立身之本、成才之基。然而,这份千年以来一直令人热血沸腾的情感...
9月24日,中共中央政治局召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义...
黄皮肤、黑眼睛是我们不老的容颜,长江黄河是我们永恒的根脉,华夏沃土是我们共有的家园,我们是炎黄子孙,不论我们生在什么年代、长在什么地方、从事什么职业,我们都有一颗赤诚的中国心。...
摘要:“五四精神”最核心的内涵是爱国、进步、民主、科学。青年是国家的未来和希望,应该自觉传承和发扬“五四精神”。新时代中国青年要把传承和发扬“五四精神”融入自己的实际行动,要把...
摘要:五四运动是近代中国第一次彻底不妥协地反对帝国主义和封建主义的全国规模的伟大爱国革命运动,是中国新民主主义革命的伟大开端。以五四运动为标志的五四时期,孕育了具有丰富思想内涵...
摘要:贺昌是我党早期杰出的革命活动家,中国工农红军高级指挥员,忠诚的共产主义战士。先后担任党、政、军及其他领导职务,为中国民主革命的进程、党的革命事业和中华民族的独立与解放都做...
·历史文化·摘要:在系统结构论视野中,陈嘉庚爱国主义是一个由致力实业救国最实干,全力教育救国最远见,合力抗日救国最直接,努力祖国统一最殷切等四个维度...
【专题·纪念五四运动100周年】[摘要]五四运动是伟大的爱国政治运动,也是汇集民族伟力的思想启蒙运动。五四运动启发了青年方志敏对近代中国国情和帝国主义侵略本质的科...