苏州健雄职业技术学院青年基金课题“翻转课堂在《统计技术》课程中的应用研究”(2017QNJJ15) 江苏高校哲学社会科学研究项目——现代学徒制视角下高职混合式课堂教学模式创新路径研究(2018SJA1459)的阶段性研究成果之一论文

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