《当代教育实践与教学研究》2019年第7期论文

摘要：在教学过程中，坚持“做即学、学即做”的理念，通过“游戏教育法、角色扮演法、案例讨论法、情景模拟法、课外实践法”的五维教学模式，从不同层次设计教学活动，理论与实践相结合，突...