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江苏省教育厅2017年度高校哲学社会科学思想政治工作专题项目
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刘 曦:从现象和本质的关系看形而上学的几个“主义”论文
摘要:现象是本质的外在表现,本质是现象的呈现依据,在认识世界的过程中,人们透过现象探究本质,遵循规律研究新事物,周而复始,推动认识的不断发展。实践既是探究本质的手段,也是检验真...