古今革命之间的“文王称王”问题——以曹元弼为中心古今革命之间的“文王称王”问题——以曹元弼为中心■宫志翀宫志翀:北京大学哲学系[内容提要]在中国学术传统中,“革命”是儒家表达...
在海航培训的学员在深航培训的学员黄立立,辽宁仁航空学院的创办人,国家二级心理咨询师,毕业于吉林师范大学,从事教育行业16年。她曾任职重点高中班主任、校长助理,多次被评为优秀教师...
摘要:中国古代典籍对传统社会舆论的生成影响巨大,集中表现在对传统舆论的舆论主体、舆论环境、舆论工具及舆论传播效果层面。通过探讨古代典籍在引导、引发、控制舆论的主要路径,可以剖析...
在家中,我不仅是孙子的爷爷,还是孙子的“军师”。在我这个“军师”的引领下,孙子壮壮已是连续七个学期的“三好学生”和“三好干部”了!壮壮上学后,由于年纪小,在班级里一直属于“小字...
摘要:明清之际天主教传教士译写了《天主圣教圣人行实》《圣若撒法始末》《德行谱》《济美篇》等多部圣人传。《沙漠圣父传》(VitaePatrum)和《圣人华萃》(FlosSanct...
摘要:在《圣经》《传道书》中传道者揭示了“一切都是空虚”,揭示了人之存在的荒诞性,并对人生意义予以了否定,但是《传道书》中体现了同时也强调了智慧,阐述了智慧的重要性,表明这是一...
摘要:“仁”来自孔子对血缘伦理的阐发,并被后世儒家不断诠释与发展。在宋儒借先秦经典构建自己的理论体系时,他们将“仁”赋予了《易传》中“生生”的内涵,以此融合了其变化、发展的因素...
因时乘势:《管子》时势观及其现代价值因时乘势:《管子》时势观及其现代价值李帮(南京大学哲学系·宗教学系,江苏南京210023)摘要:时势观是《管子》思想中较有特...
【摘要】作为黄老道家的代表著作,《鹖冠子》强调“道生法”,在为民、重贤、法自然的理论基础上构建了具体的政治制度:成鸠之制、九皇之制、大同之制,延续了《道德经》“以百姓心为常心”...
哲学与历史摘要:二程理学思想是中国传统文化的主流和标志,是近千年来中国社会核心价值观的重要内容。二程理学思想与社会主义核心价值观具有渊源关系,有直接对应于社会主义核心价值概念的...
摘要:《示弟立志说》是王阳明为其弟王守文解释立志思想的一篇文章。今日所见诸版本《传习录》对此文的收录情况各不相同。目前可以确知,嘉靖三十七年(1558)胡宗宪所刊《传习录》仍收...
内容提要:客观性问题始终是儒学内部时隐时显的重大义理问题,它在阳明心学中表现得尤其显著。就阳明心学体系而言,“心即理”命题无疑是奠基性和终极性的义理之根据。文章以“心即理”为切...
·哲学研究·摘要:“天理民彝”是程朱理学在讨论中国传统法律思想(礼法)体系时确立的一个元命题。朱熹认为,圣人因“天理”而制定的规则、确立的秩序,皆可...
摘要:“在宥”是庄子哲学的一个重要组成部分,是庄学研究中一个不可忽视的问题。“逍遥游”张扬的是个体意识和精神品格,是庄子哲学思想的核心。“在宥”不同于“逍遥游”,体现了庄子在人...
摘要:二程在孟子及《孟子》升格运动中发挥了重要作用。二程的孟子诠释学禀承孟子“以意逆志”的精神,主张义理是经典所载之道,而文意则是载道之具。二程在孟子的启发下发展了自己的诠释学...
[摘要]王阳明良知说的心性致美延续了中国传统以理致美的审美理路,但是其所凭借之理不是异质于心的天理,而是作为心之本体的良知。良知既是个体之美本身所在,又是个体之美完成的目标。从...
荆楚文化研究摘要:“方而不割”四句在汉简本《老子》中不但因其章段归属不妥,造成义理不明,而且因其缺乏承上连词及表示动作或状态的主体,造成语句难通。“方而不割,廉而不刖,直而不肆...
摘要:情感是老庄哲学中的重要主题。一方面,老庄倡导“无情说”,老子讲“圣人不仁”,反对以私情去干涉百姓的生活,而应任自然;庄子提出了“人故无情”,主张人应当超越外物的限制,不以...
摘要:庄子思想纷繁复杂,而又以无所依傍的“谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞”来表述发挥,令人难以捉摸其真际。然而,根据《天下》篇所概括,庄子思想讲求内圣外王之道,而内圣与外王的关...
摘要:孔子“民可使由之,不可使知之”一语由于过于简约,致使历代注家众说纷纭、莫衷一是,甚者认为此句体现了一种愚民思想。结合古人释义中的“由之为德政,知之为刑政”说和“圣人化治天...