贵州省桐梓县教育科研课题“巧借文章标题深度解读文本策略研究”成果(课题编号2018TY014)论文

摘要：标题是“标明文章、作品等内容的简短语句”，或简明如话，或含蓄精美。借之可以窥见文章的主要内容或作者的情感倾向。在教学中，如果我们能够用好标题这把“钥匙”，相信对教师深度解...