(立项号2017P006)阶段性成果.陕西省普通高校辅导员"

内容摘要：留守经历大学生的隐性心理伤害已经严重影响了健康成长，引起了众多学者的研究和关注。本文以积极心理学为视角，关注留守经历大学生的心理素养，通过培养积极的情绪体验，积极的人...