2013年全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“基于具身认知的德育信息摄受及其环境优化研究”(项目号DEA130240) 广州市哲学社会科学“十三五”规划课题“党员干部理论教育有效性的心理基础研究”(项目号2017GZMZYB20)的阶段性成果论文

陈相光:具身：语义的身体发生逻辑及其意涵——基于身体的现象界说与阐释论文
[摘要]具身概念的语义起源及其生成，源于人的身体。人通过人的身体，从保全生命的纯生物世界持续发展并走向、融入人的社会世界、文化世界以及内置于文化世界中的精神世界。人从身体的生物...