心灵论文

四川广安中学李岚谈到语文，要是问什么是最能体现学生的语文水平的，那恐怕就要说是写作了，众所周知，作文不但综合体现了学生的观察力、记忆力、想象力、思考力等,更集中体现了他的文字表...

陕柴中学任晓静陕西兴平713105【摘要】教育的核心是情感，情感的核心是关爱。爱是一种力量，能开启学生的心灵。教师真挚的爱，是沟通师生情感，形成和谐融洽关系的桥梁。【关键词】爱...

郝霞湖北省郧县实验小学442500摘要：音乐教学是学校美育的重要组成部分。好的音乐作品能够让学生在充分享受音乐美的同时，激发心中的爱国情感，培养高尚的道德情操，拓展知识视野，发...

广东省兴宁市宁塘中心小学514500从多年的教师生涯中，我深刻认识到教师工作的复杂，细致，整天得处在固定的空间里与一个个鲜活的灵魂共同进行言语举止的交流，虽辛苦，却也感到乐趣无...

论文摘要费奇诺认为,每一物种的本质之中都有一种自然欲望,即朝向这个物种的善而运动,并在运动的终点获得自身的完满。宇宙的自然秩序就是万物在神圣天意的指引下,向着各自的完满与善而运...

心灵研究的“归属论”走向：解释主义及其最新发展高新民张蔚琳〔摘要〕解释主义不直接解剖、探究心灵本身，而把主要精力集中在人的言语活动和解释实践之上，创造性地提出：心灵既不像各种形...

从功能主义看机器思考能力问题白惠萍(山东大学哲学与社会发展学院，山东济南250100)摘要：机器思考能力问题是当代心灵哲学中的一个重要问题，它可以看作是身心问题在人工智能研究领...

人非草木，孰能无情？增强群众感情，不仅需要“零距离”，关键还要“心贴心”。即使距离很近心不相通，往往形同陌路，而心里相通、相融，就会团结一心，形成强大力量。19世纪80年代中期...

摘要：首先，从比较语义学分殊中日远古仪式之“神”，明确两国不同的艺术起源。其次，透过立中仪式和咒术仪式中“神”的体验，深入了解两种仪式背后不同的文化精神。前者从天人合一的时空观...

摘要：《金刚经》从佛陀对阿傩“云何应住，云何降伏其心”的问题出发，延展出佛对世界与宇宙的辩证认识，详尽论述了“应如是降伏其心”的方法论，提出成佛破空的工夫修养路径。《金刚经》的...

摘要：心灵哲学“他心”问题研究因学者们难以弥合自心与他心认知的根本差异问题而长期难以圆满解决，这也导致了学者们对经验研究中提出的人类日常用于认知和理解他人心理现象的“理论论”和...

家里的电脑坏了，维修人员说：“屏幕还能用，主机要换一下，音响最好也换新的吧。”于是，我们一起去了电脑城，配置了新主机，主机箱顺便换成最新式的。音响换成了低音炮，音质非常好。原本...

母爱亲情，是孩子心灵不可缺少的阳光，母爱亲情，是孩子心灵深处的安全感的基石。在孩子的童年，特别是生命的早期，母爱亲情具有特别重要的意义。国内高校图书馆主要依托本馆自身馆藏资源、...

摘要：在《道德经》第十章中，老子提出“涤除玄鉴，能无疵乎？”将心灵比喻成一面神秘的镜子，其本性是明亮干净的，但是却受到各种污染使其蒙尘，老子旨在揭示观道的就要去除心灵种种成见偏...

摘要：“知觉”概念在洛克观念起源论中具有基础性的理论地位，是关涉感觉、观念乃至反省等核心概念的重要相关项。作为一个“状态名词”，它将观念的第一来源，即“感觉”，划分为“前知觉阶...

摘要：作为心学的成熟形态，阳明学具有显著的心灵治疗学意义。可以说，阳明学就是由心灵问题催生的。心灵问题不仅是阳明学产生的“问题意识”，并贯穿着阳明学的形成与发展，同时也是阳明学...

摘要：《庄子》的智慧是“无”的智慧，“无”规定了道并成为生活世界的本源。然而世界却以“有”的形态呈现，因此人需要通过心灵之“无”复返于道。心灵之“无”蕴含三重意蕴，由低到高显现...

[摘要]文章从比较的视角来考察斯洛特和王阳明两种不同的“心学”理论。斯洛特用中国哲学的“心”(heart-mind)来重新界定西方传统的“心灵”(themind)概念，反对理性...

【摘要】庄子生活在动荡不安的战国时代，他选择了隐居避世、选择了追求心灵的自由，并在这种境界里探求人生的价值。庄子追求“逍遥自由”，通过“心斋坐忘”，摒弃一切、忘记一切，保持自己...

[摘要]自然主义和“生物学转向”为新目的论的崛起开辟了一条新的解释图式和自然化根基，使其成为当今西方心灵哲学中最重要的理论之一。新目的论经过不同时期的型变，以心灵自然化为基础，...