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《广东轻工职业技术学院学报》2019年第3期论文
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周莹萍:基于柯氏模型的现代学徒制高职文秘专业学习评价体系重构论文
摘要:现代学徒制高职文秘专业建设势在必行,能有效实现高职专业建设的实践性、职业性和开放性。以柯氏理论模型为基础,结合文秘专业特点,根据反应层面、学习层面、行为层面和结果层面四个...