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【摘要】随着时代的发展和经济社会的进步，越来越多的人使用智能手机，中学生使用智能手机的人数也在急剧上升。中学生使用智能手机对其学业负面影响也越来越突出，中学生对智能手机成瘾问题...

摘要：建构主义是当代欧美国家兴起的一门社会科学理论，它既是一种认知理论，更是一种学习哲学。以建构主义理论为主要理论基础，以提升社会福利与社会政策教学为主要目标，对新时代社会福利...

【内容摘要】党的十八大以来，习近平总书记通过五四纪念活动教育引导青年继承光荣传统、树立“四个自信”、矢志爱党爱国、造就“四有”人生、实现共同梦想，丰富了青年思想政治教育的内容。...

摘要：以学生为主体，以学生的全面发展为根本，让学生得到全面的发展，这是新课改下学校工作的第一要务，也是学校少先队工作中的重点。本文就小学少先队活动开展的意义以及小学少先队活动开...

【摘要】以“以村民自治为由剥夺外嫁女权益案”和“落后村规阻碍土地确权案。”两个典型案例分析客家地区部分村规民约与国家法的冲突主要表现、原因，提出促进村规民约与国家法的融合对策，...

摘要：坚持和加强党的全面领导，是维护党中央权威和集中统一领导，完善党委总揽全局协调各方的运行机制，不断提高党的建设质量，巩固党的长期执政地位的前提和根本。坚持和加强党的全面领导...

【摘要】党的十八大以来，习近平深刻论述了奋斗的内涵要义、目标主旨、价值理念、策略方法，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持为人民不懈奋斗，与人民一起奋斗，体现了价值论与...

摘要：介绍企业廉政的内涵和国家反腐的内涵和原因，然后阐述了企业廉政建设与国家反腐之间的关系，指出国家反腐可以为企业发展创造公平的市场竞争环境，企业推行廉政建设对国家反腐会起到良...

摘要：战争在古代是“国之大事”，孔子曰：“国之大事，在祀与戎。”可见在古代人们把战争看作与祭祀一样重要的大事，所以二者殊途同重，互相交结，有别有同。既有关于战争的祭祀，又有祭祀...

摘要：教育类民办非企业单位的发展得益于不断增长的教育需求以及相关政策的不断完善。民办非企业单位不以营利为目的，但相关政策却规定举办者可以取得合理回报，这既是促进其快速发展的原因...

[摘要]在拉克劳和墨菲的“后马克思主义”理论中，“领导权”是一个历时态概念。列宁和葛兰西的领导权思想为话语权的产生奠定了基础，拉克劳和墨菲在领导权的解构以及重构方面进行了探索。...

摘要：“导师制”是指聘请有经验的教师在师生双向选择的前提下担任指导老师的制度。重庆医科大学附属第一医院精神病学教研室首次尝试精神科专业住院医师全程导师制度。教研室遴选具有坚定正...

［摘要］随着我国经济社会发展方式的转变以及产业结构的转型升级，社会对高技能人才的需求在不断增加。长期以来，我国在高技能人才培养过程中存在诸多误区，包括职前阶段学校职业教育对高技...

［提要］随着我国城镇化的推进，失地农民越来越多，其职业技能培训引起社会各界广泛关注。本文通过半结构式访谈提纲和失地农民一般资料调查表方式，了解职业院校培训失地农民的优势，失地农...

摘要：依托“澜湄职业教育培训中心”建设项目，为服务柬埔寨及澜湄国家的中资企业及民众技术技能的提升，针对培训中心当地实际情况研制出针对“电工”这一技术工种的培训考核装置。该设备在...

［摘要］当前，区域发展越来越重视人的因素，“抢人”成为区域政策制定的热点。我们建立了一个拓展的空间分析框架，研究发现：居民迁移决策因素将从根本上改变空间经济结构的发展趋势，突破...

摘要：京津冀协同发展是国家重大发展战略，曹妃甸作为京冀两地共同打造的协同发展示范区，承接着京津产业转移、疏解非首都功能的重要使命。运用调查法和文献分析法，对曹妃甸现代产业布局与...

【摘要】育才造士，为国之本。党的十八大以来，习近平总书记站在新时代的高度，着眼于中国梦的实现和社会主义现代化强国的建成，全面深刻地阐述了人才培养的重大理论与实践问题。在理论维度...

摘要：本文分析了当前科技创新人才激励机制存在的缺陷，并在此基础上，针对不同创新主体的需求层次和个体差异，广泛采集各类创新主体的创新大数据信息，研究大数据时代下科技创新人才的个性...

摘要：管理类高校教师对于实践能力的要求更高，针对管理类高校教师在教学能力方面虽然具备深厚的理论知识，但是缺乏管理实践以及大多教师在信息化教学方面只是流于形式这些方面，从教师自身...