(2017GZMZQN17) 广东省青少年研究课题新媒体时代青年群体道德赋能研究(2017WT012)阶段性研究成果论文

摘要：玛莎·纳斯鲍姆的同情思想是对亚里士多德同情思想的批判性发展。她认为同情是认知性的，同情产生的充分必要条件是关于尺度的判断（巨大坏事的发生）、不应受的判断（无...