《陕西学前师范学院学报》2019年第4期论文

■儿童学习与发展摘要：婴幼儿早期的社会情绪能力可以有效预测其人际关系、问题解决能力，学习和情绪行为问题，甚至可以预测其今后的人格发展。笔者以天津123名12-36月龄婴幼儿为研...

■儿童学习与发展摘要：采用儿童性别概念认知调查问卷与性别角色量表调查了儿童性别概念认知与性别角色发展状况，以便提出有针对性教育策略。结果发现，四～六岁儿童性别同一性认知发展基本...