《文化创新比较研究》2019年第9期论文

摘要：行动导向教学理念被广泛应用于专业课程教学。该方法将专业知识和实践应用能力教学相结合，体现了学以致用的教学思想。本文结合《公共组织行为学》的课程特点，剖析课程的实践特点，从...

摘要：孔子宣扬“礼乐为教”思想，“礼”即用礼仪来规范人的外在会化程度，提升国民素质，改善社会风气，提高国人的民族自尊与自信行为，“乐”即用雅乐来涵养人的内在品性。将“礼乐为教”...

摘要：弗兰尼茨基作为南斯拉夫人道主义哲学家，将人类如何更好的生存作为自身学术研究的航向标。因而他就社会主义社会如何更好的过渡到共产主义社会的目标进行思考。从资产主义社会和社会主...

摘要：《南华经注解删补》是朝鲜半岛第一部《庄子》注释书。注者朴世堂试图对当时被认为无益于政治甚或解构国家权力的老庄思想进行儒家视阈的再度解析，通过缩减儒道差异来化解人们对老庄思...

摘要：王阳明的廉洁自律思想和其心学思想都是在实践中产生的，二者彼此融合，在阳明心学的指引下，王阳明的廉洁自律既有坚实的理论支撑，又有以内省为主导的道德实践路径。他在为政实践中，...