小学数学教学中应用意识的培养策略与探究——2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题GS[2018]GHB3977论文

摘要：目前，我国的整个小学数学教学中，多年来，由于受“应试”教育影响，应用意识的培养没有得到足够的重视，教师普遍为考试成绩而教学，在数学教学中更多注重技能、技巧的训练，不讲数学...