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(17XNL002)论文
(17XNL002)论文
杨群:语言和文化影响颜色认知:直接语言效应抑或间接语言效应?论文
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王婷:侗歌经验对侗族中学生执行功能的影响论文
摘要音乐训练对认知能力具有广泛的促进效应。本研究结合执行功能的三个成分(抑制控制、工作记忆和认知灵活性),在我国民族音乐背景下,匹配实验任务的视觉和听觉形式,探讨侗歌经验对侗族...