《西南大学学报(社会科学版)》2019年第4期论文

摘要：为了探究青少年的主观社会经济地位、公正世界信念与心理韧性的关系，本研究采用整群抽样法选取了重庆市初一至高二年级的6442名学生进行问卷调查。结果发现：(1)初中生的主观社...

摘要：马克思“跨越”理论是历史唯物主义的重要内容，对于理解和把握“世界历史”进程中落后国家的社会发展道路具有极其重要的方法论意义。值得注意的是，马克思“跨越”理论的形成蕴含着“...

摘要：马克思的劳动解放思想内涵丰富。由马克思两大理论发现衍生出的生产逻辑和资本逻辑构成了马克思劳动解放思想的双重展开逻辑。青年马克思秉承人本学异化史观，以理想化自主性劳动“悬设...

摘要：德国在20世纪20年代形成的马克思主义的三个主要组成部分：社会民主党、德国共产党和法兰克福学派在1933年至1963年之间处于中断状态。但这三十年里的历史变迁和若干学者的...