宁德师范学院中青年教师科研项目(2018Q205) 宁德师范学院教学课改项目(JG2018017) 福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAS180589)论文

摘要：选取安徽省某初中66名学生作为被试，随机分为内源性内疚组和外源性内疚组，分别诱发各组相应的内疚情绪，比较两组在“独裁者”任务中利他行为的表现.结果发现，相比外源性内疚组，...