2017年6月

金琰:美术教育促进农村留守儿童心理健康发展的策略——以罗田县三里畈镇温泉村、平湖乡江家畈村和河铺镇石头板村为例论文
摘要农村留守儿童处于身心发展的关键期，长期与父母分离使留守儿童的家庭归属感缺失，安全感、自尊和价值观受到严重损害，不利于身心健康发展，甚至引发诸多心理问题。美术作为一种特殊的艺...