教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中世纪史视域下的欧洲教育法研究”(编号:14JJD770030)论文

[摘要]启蒙思想家以“理性”来标榜自身，将中世纪描述为一个“落后、愚昧和迷信的时代”。是否可以就此推断中世纪就是一个“非理性”的时代呢？中世纪到启蒙时代“理性”是否得到了传承呢...