国家自然科学地区基金(31660283) 新疆社会科学基金(18BYY073) 博士科研启动基金(XJNUBS1707) 博士科研创新基金(XJ107621710) 心智发展与学习科学重点实验室(XJNUSYS072017B06) 新疆师范大学自治区重点学科教育学(高原)招标课题《新疆少数民族学生国家通用语言文字学习能力提升研究》阶段性成果论文
刘贵雄:熟悉性对被试操作效应的作用:来自无线索回忆再认的证据论文
摘要:在动作事件的再认记忆中,被试操作后的记忆成绩优于单纯的词语记忆(SPT效应)。人们认为操作促进了回想加工,而熟悉性是否对SPT效应起作用仍然存在分歧。研究采用无线索回忆再...