《师道(教研)》2019年第3期论文

语篇教学的课堂模式语篇教学是从认知中，探索语篇构造框架、动态分析心智和语篇之间的互动以及认识世界，百科知识在语篇生成中的作用。如:认知主体的视角的主观因素，可产生不同的语言表达...