论文摘要通过引入参与式景观设计的概念,探索景观设计中公众参与的程序和方式等问题。大学师生群体对校园的空间使用需求明确,参与景观调查的积极性亦较强,使得参与式设计方法在校园景观设...
论文摘要介绍了位于洛哈市西南的提阿拉斯·科罗拉达斯(TierrasColoradas)街区绿地和城市形象提升项目。以风景园林参与式设计方法为基础,该方法分5个阶段开展,从民众的...
论文摘要公众作为生态文明建设的基石,其参与的积极性和有效性,不仅对生态文明建设起着关键性的作用,同时,也是加快美丽中国建设的有效举措。因此,政府要转变执政理念,完善生态利益表达...
论文摘要多元主体参与社会治理是加强社会治理创新促进社会建设的重要路径。四川省川东北地区基于自然、历史、区位等基础性条件的限制,多元主体参与社会治理取得了一定成效,但也存在治理思...
论文摘要青少年社区参与是创新社区治理的必然要求,多元共治理论需要建立青少年社区参与的多元主体协同协调机制。目前我国已经探索出一些青少年参与的有效途径,并在一定程度上促进了青少年...
论文摘要有家人或朋友在内地经商、就业和就学,以及与内地青年具有更加频繁交流的澳门青年,对大湾区的建设持有相当开放的态度,对于到大湾区内地城市发展意愿较其他年龄层更为强烈,也更倾...
论文摘要学校是社区教育的重要参与力量。通过探讨学校参与社区教育的必要性,从多元的参与主体、丰富的参与内容和多样的参与方式等视角阐述学校参与社区教育实践的经验,展现出社区教育的独...
论文摘要社区治理中的"三社联动"蕴含着中国政社关系及基层社会治理优化的重大理论和实践问题。挖掘"三社联动"面临的发展条件与约束,优化联动...
论文摘要建设"金课"是当前高等教育领域的热点,也是强化本科教育的关键。学习内容聚焦是建设"金课"的基础性原则,要求以教学目标为导向,根据...