• 浅论情景教学对高中数学教学的积极影响

    浅论情景教学对高中数学教学的积极影响

    关键词:情景教学;高中数学;应用;积极影响情景教学不用区分阶段,因为情景教学能为学生营造生动、形象的情景,让学生身临其境的学习,轻松、快乐的掌握知识,是非常有益于学生学习兴趣提...
  • 谈中学化学课堂教学情景的创设

    谈中学化学课堂教学情景的创设

    □孟献玲摘要:教学情景的创设是指创设有利于学生对所学内容的主题意义进行理解的情景,建构主义学习理论为教学情景的创设提供了理论支持,利用问题、化学实验、多媒体等方式创设情景。关键...
  • 针康法结合情景模拟康复训练对脑梗塞恢复期患者

    针康法结合情景模拟康复训练对脑梗塞恢复期患者

    宋斐陈丽萍姜永霞(连云港市中医院江苏连云港222000)【摘要】目的:对针康法结合情景模拟康复训练对脑梗塞恢复期患者运动功能改善的临床疗效观察。方法:50例脑梗塞恢复期患者,随...
  • 加强英语课堂活跃氛围教学

    加强英语课堂活跃氛围教学

    安徽省金寨县梅山镇小学蔡银婷237300【关键词】:小学生、年龄特点、教学法改变、一、营造英语氛围学习一种语言一定要有语言环境才能学得好。比如,南方人学普通话,若能到北方生活一...
  • 小学综合实践课情景体验式教学方法

    小学综合实践课情景体验式教学方法

    苏州工业园区新城花园小学吴江215021【摘要】综合实践课教学作为小学教学的重要学科,对提高学生的综合实践素养和构建基础的综合实践课框架知识具有重要作用。随着新课程改革的逐渐深...
  • 浅谈语文课堂中的情景式教学

    浅谈语文课堂中的情景式教学

    河南许昌经济开发区长村张中学包冠锋所谓情景式教学是指在课堂教学过程中,教师为激发学生思考的积极性和创造性而设置的特定的事例情景,以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力的教...
  • 浅谈创设学习环境和情景在小学英语教学中的应用

    浅谈创设学习环境和情景在小学英语教学中的应用

    吴金伶(河北省遵化市铁厂镇铁厂中心小学,河北遵化064203)中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0198-01摘要:小学英语...
  • 巧设“情境链”,构建英语高效课堂

    巧设“情境链”,构建英语高效课堂

    唐伍周摘要:在英语教学中,教师经常感叹学生学不好英语的原因不是他们对英语不感兴趣,也不是他们不够勤奋,而是他们没有学习英语的氛围。本文拟从巧设“情景链”入手,使整个课堂呈现出“...
  • 浅谈情景教学在智障儿童语言康复中的应用

    浅谈情景教学在智障儿童语言康复中的应用

    山东省淄博市张店区特殊教育中心学校255000由于当今特殊教育对象发生的变化,目前我国大部分培智学校,学生残疾类别多、残疾程度重,学生的个体间差异及个体内差异尤为显著,除智力障...
  • 对高中英语情景教学方法创设的思考

    对高中英语情景教学方法创设的思考

    王敏摘要:本文结合目前中学英语教学的现状,通过对教学情景创设的阐述,试图解决教师在教学过程中创设英语教学情景的问题,从而达到培养学生的学习爱好、充分调动学生的学习积极性和主动性...
  • 虚拟语气复习课教学设计

    虚拟语气复习课教学设计

    关键词:教学目标;教学过程;教学资源作者简介:安晶,任教于甘肃省兰州市第十中学。一、教材内容分析高二Unit7~Unit8两个单元的语法项目是虚拟语气。通过教材设计的练习,学生...
  • 情景教学法在小学英语教学中的应用邓丽艳

    情景教学法在小学英语教学中的应用邓丽艳

    邓丽艳贵州省兴仁县第三小学562300【摘要】英语是一门重要的基础学科,其目的在于培养学生用英语交流信息的能力。具有很强的实践性,英语教学的最终意义在于人际间的沟通与交流。但是...
  • 情景教学在初中美术教学中的应用

    情景教学在初中美术教学中的应用

    陕西省商洛市丹凤县西河初级中学726200摘要:情境教学主要强调的是教师通过直观的教学途径,能够在美术课程教学中创造各种教学情境,以提高美术课程教学的趣味性,营造良好的学习氛围...
  • 创设情境对职中数学教学的积极影响

    创设情境对职中数学教学的积极影响

    闫建武甘肃省岷县职业中专748400摘要:根据时代的不断发展,各个行业都要进行创新,教育又是国家的重中之重,职中又是人生学习生涯中的最关键的学习部分,职中数学作为高中教学的重点...
  • 浅议地理教学中的情景创设

    浅议地理教学中的情景创设

    刘明月(大名县第三中学河北大名056900)情景教学是现在教育教学中经常提到的一种教学方法。一般来说,情景教学是教师通过出示鲜明的投影图片,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术...
  • 激活小学英语课堂助推小学英语新课改

    激活小学英语课堂助推小学英语新课改

    (四川省达川区福善镇中心学校达州635000)通过教学中的这些尝试,实践证明,这种形式的教学,让全体学生都动起来,从动脑、动口、动手等方面调动起来,使英语课堂气氛异常活跃,学生...
  • PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习课中的应用探讨

    PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习课中的应用探讨

    西南医科大学附属医院产科646000【摘要】目的:探讨PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习中的应用效果。方法:选取高职院校妇产科实习护士216例作为本次研究对象,随机将...
  • 一带一路区域未来气候变化多情景分析

    一带一路区域未来气候变化多情景分析

    论文摘要全球气候模式在空间上的分辨率较大,其与观测值也存在较大的误差,无法直接在评估模型上应用。本文利用分位数映射法和扰动法对全球气候模式(HadGEM2-ES)模拟的地表气温...
  • 基于CASST-QRA的化工企业定量风险评价研究

    基于CASST-QRA的化工企业定量风险评价研究

    论文摘要采用CASST-QRA重大危险源区域定量风险评价法,辨识分析化工企业危险源,模拟危险物质泄漏引发的事故情景和影响范围。运用CASST-QRA定量风险评价软件包绘制个人和...
  • 语块情景教学模式对提高大学英语口语教学质量的实证研究

    语块情景教学模式对提高大学英语口语教学质量的实证研究

    论文摘要通过对潍坊学院一年级理科新生英语的教学实践摸索出一条以交际情境为核心,围绕情景列出相关的多词单位和常见的搭配模式并配以例句的教学模式。帮助学生建立起语块意识,提高语言使...