《考试周刊》2019年第89期论文

摘要：在推动新课程改革的过程之中，有效教学备受社会各界的广泛关注，传统的应试教育只注重简单理论知识的灌输，实质的课堂教学效率和教学水平不容乐观。为了突破这一不足，许多老师开始以...

摘要：素质教育的核心是充分发挥出学生个体在课堂教学中的重要价值，突出学生的主体地位，因此在教学中，教师要重点培养学生的学习兴趣，使学生更积极主动地参与授课环节。基于此，本文先介...

摘要：众所周知，在当代语文教育标准的严格要求下，学生如何加强他们的实践能力是重中之重，那么怎样让学生在生活中也能学习语文知识，便成了教师们面临的棘手问题。广大人民教师在新的语文...

摘要：本文通过对课本教学与学生主体阅读现状进行思考，从而指出现下的功利化教学导致了学生的快餐式课本，再由于快餐式课本的出现导致主题阅读的丢失，从而来对学生进行主体性思考进行呼唤...

摘要：基于数学核心素养的倡导下，尝试研究小学数学实验教学与数学文化的整合，以提高数学教学效率，激发小学生学习数学的兴趣、提高数学创新能力、培养探知数学知识和科学的态度以及责任感...

摘要：在新课改教育更新的基础上，明确规定数学新课标中包含的数学思想与学习基础方法必须要根据学生的知识体系进行讲解，教师在教学过程中应该套用新型的数学模型思想进行数学教学，模型数...

摘要：当前，国内教育体制正在不断地改革和完善，因此，初中数学教师在进行教学时必须对其教学观念进行转变，不断创新教学手段，在教学时紧密联系理论和实践，激发学生在数学学习之中的兴趣...

摘要：本文从项目式学习的基本特点与重要意义展开分析，并以此为依据，提出把控初中数学活动课特点，做好前期项目教学准备；明确学习项目与任务，创设良好教学情境；开展多元化的项目教学活...

摘要：近年来，中国的教育事业在不断发展同时也受到了越来越多的关注与重视，各种各样的幼儿教育机构如雨后春笋般涌现出来，但随之而来的就是幼儿园管理问题频发。在这种情况下，我们必须要...

摘要：中国水墨花鸟画博大精深、极具底蕴，为我国民族精神的象征。在新课改背景下，人们对小学美术水墨花鸟画课程的开展愈发重视，通过开展这门课程利于文化传承，也利于增强小学生的文化底...

摘要：对于小学生来说，低段数学的教育非常重要，但是在教学过程中，往往不能取得良好的效果，这是教学方式不恰当导致的，所以，在小学数学教学过程中，需要将抽象的问题简单化，而在这个过...

摘要：中国是诗歌的国度，古诗词作为中华优秀文化的载体和重要组成部分，凝结着一代代诗人的智慧和情感，承载着属于我们民族独特的文化符号和精神内涵。初中阶段学好古诗词，有助于学生了解...

摘要：本文以培养少数民族地区学生历史学科素养为导向，从有效利用少数民族地区历史文化、大胆改革课堂教学、充分挖掘政策潜能和优化课堂教学技术手段等四方面来探究培养民族地区历史学科素...

摘要：在中学数学教学过程中，教师应将数学的教学内容和信息科学技术有机融合，通过多形式、多类别、多工具的教学模式引发学生对数学学习的兴趣和热爱，从而多方面的培养学生的综合能力以及...

摘要：《高中语文新课程标准》中提道：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”；《考试说明》中写作发展等级的要求中提道“材料丰富，形象丰满”“见...

摘要：基于对核心素养视域下小学音乐课堂教学的研究，首先，阐述核心素养基本内容，其次，分析核心素养视域下小学音乐课堂教学，存在缺乏自主学习能力、缺乏创新能力等问题；最后，给出核心...

摘要：尽管现在素质教育要求提升学生的整体能力，但学生的学习成绩和高考成绩在一定程度上也是评判我们教育工作者教育水平高低的因素。学生经历高中三年的学习，但高考才是考生的真正“战场...

摘要：历史学科的教育教学过程中，最重要的元素就是历史教师。历史教师要帮助学生掌握历史知识、技能、方法，帮助学生客观地分析历史，解决历史问题，就要具备各方面的素养和能力。如：专业...

摘要：在初中数学教学的过程中，顺应新课程教学改革的要求，对当前的教学模式进行改革和完善。全新的教学目标要求学生的综合能力得到全面的提升，在课堂引导的过程中，教师要改变以往课堂模...

摘要：在小学进行数学学习活动，学生的逻辑思维能力，严谨性都会得到提升，这对学生的成长发展都是特别重要的。小学数学是学生思维发展的重要启蒙阶段，对学生学习兴趣的培养是特别重要的。...