2017年度河北省承德市教育科学研究“十三五”规划课题“情绪调节能力与学业成就的相关性研究”(1714003)论文

摘要：研究采用随机抽样的方法，从河北承德第一中学南校区、河北民族师范学院附属中学抽取了325名初中学生作为样本，采用《中学生心理素质量表》《状态-特质焦虑问卷(STAI)》进行...