浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目(kg20160183)论文

中医教育研究［摘要］目的：观察以问题为基础的教学（PBL）联合以案例为基础的教学（CBL）法在推拿科住院医师规范化培训中的作用和教学效果。方法：选择在推拿科进行规范化培训的的5...