教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJC190029)论文
张恒超:交流双方语言准确性和学习成绩的比较论文
摘要研究以大学生为被试,采用交流范式,创设虚拟学习材料和功能预测学习任务,探查交流学习双方语言和学习的特征。结果表明:交流语言共享性出现于交流学习的早期,表现出阶段性共享水平的...张恒超:语境对交流学习语言的影响论文
摘要研究安排交流学习任务和个人任务,设立自然性不同的三种语境,分析语境对交流学习语言的影响。结果显示:(1)语言方式下交流语言准确性水平最高,典型表现在交流中后期;交流全程中,...张恒超:交流语境和任务类型对学习双方注意的影响论文
摘要研究以大学生为被试,采用交流范式,创设三种交流语境,通过交流学习任务与个人迁移任务,探查交流语境和任务类型对学习双方注意的影响。研究为3(交流语境)×2(任务类...