幼儿论文

摘要：陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”幼儿园要尽可能为孩子创设亲近自然、感受自然的机会。泥是大自然的产物，它黏稠度高具有极强的可塑性，对幼儿来说，玩泥巴是最惬意不过...

摘要：自2015年以来，我园开始以民间游戏为主题，进行园本课程的开发。同时借助蓝本教材中主题建构的模式，尝试民间游戏园本课程的架构。在开展的各类活动中，孩子们都快乐地享受着。但...

摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。教师应以游戏为手段进行教学，而在区角游戏中幼儿就...

摘要：幼儿园一日活动是指幼儿在幼儿园一天中所进行一切活动以及学习的概述，新幼儿教学相关文件中明确提出幼儿教学机构要针对幼儿的活动特征合理安排幼儿园的一日活动，既要富有教学意义，...

摘要：在如火如荼的幼儿园课程游戏化课改背景下，在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下，本文立足多年的教育实践，从“趣味性”“教育性”“安全性”“发展性...

摘要：本文立足于幼儿园教学实践情况，从“静思己过，做好日常教学活动的反思工作”“三人行必有我师，做好教学经验交流工作”“走出去请进来，建立密切的家园合作联系”这三个方面入手，针...

摘要：随着社会的发展以及教育体制改革的深化，我国的幼儿教育教学水平也得到了极大的提升。幼儿教育时期是其学习与外界接触、与人相处、学习生活基础知识、建立人际交往能力的重要时期。对...

摘要：在幼儿园中儿童的各种状况频发，教师面临压力过大、无法有效管理自身情绪的挑战，而这将直接影响幼儿的健康快乐成长。目前我国幼儿教师日益突出的情绪化问题除来自工作环境以外，社会...

摘要：薪火相传，在“海上丝绸之路”(以下简称“海丝”)被提出的战略大背景下，割舍不断的“海丝”情节，让一代代依然执着于发扬“海丝”文化。本文立足于“海丝”文化引发社会各界瞩目这...

摘要：我们在幼儿日常生活中发现孩子们有很多的秘密，有的闹着玩、有的在分享快乐、有的在探究玩法，斜坡操作已有经验这是隐性的，如何深层次地挖掘其教育价值，让幼儿了解更多的生活知识？...

摘要：在幼儿教育阶段开展数学操作活动能够开发幼儿的思维方式，激发幼儿的学习兴趣和主动性，促进幼儿的自主学习能力得以提升，为今后的学习打下坚实的基础。但是目前的教学模式中存在较大...

摘要：本文主要针对家园合作促进幼儿社会认知发展的问题进行研究与分析。在借鉴国内外已有的相关理论与经验的基础上，通过深入分析家园合作与幼儿社会性发展之间的关联性，力求可以成功构建...

摘要：对于幼儿教学来说，幼儿年龄偏小，如果教师只采用语言的方式来进行教学则幼儿的敏感程度不高。所以教师应当在教学过程中灵活地引用游戏教学，幼儿对于游戏的兴趣程度往往较高，将游戏...

摘要：幼儿时期是让学生学习音乐、培养幼儿艺术技能的黄金阶段。在对幼儿开展音乐教育工作时，采用丰富、通俗且有趣的艺术题材能够吸引幼儿的音乐学习兴趣。其中，将充满生活情趣、纯朴且简...

摘要：环境对幼儿发展的影响潜移默化，园所基于幼儿园的地理位置优势、生源特点、幼儿社会性发展需要等，利用地域生态资源，探索创设幼儿园亲社会人文环境的方式和策略：从维度上来说，分为...

摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》中提出：“要在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则、感受规则、理解规则。”与此同时随着“课程游戏化”的逐渐推进与深入研究中发现，体育游戏...

摘要：在幼儿园教学活动开展过程中，为了不断提高教学水平，本文以幼儿一日活动为研究，首先对一日活动进行了概述，简明分析了一日活动制定的原则，随后对一日活动开展的策略进行了实践探索...

摘要：种植活动是幼儿园常见的一种活动形式，是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿关注生命成长的天性。然而现在很多的幼儿园，在不到十平方米的种植园地里，种上了...

摘要：随着人们生活水平不断提高，美术教学成为促进幼儿全面发展的重要教学内容之一。农村幼儿园应当积极将陶行知教学理念与农村幼儿园的美术教学活动相结合，才能从根本上提高其教学水平，...

摘要：幼儿教育改革和现代幼儿教育发展都在强调幼儿自信心的培养，这是因为幼儿自信心的培养对幼儿发展具有十分重要的意义。自信心的培养是心理健康教育中最为重要的一部分。自信心是一种重...